Derniers articles
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Éducation
Comment ils sont faits, les gens ? un corps et un esprit
Dans notre article précédent (1), nous avons relaté une manière de faire vivre aux enfants le fait que l’être humain est composé de deux parties, terrestre et céleste. Voici comment nous avons présenté à des enfants – qui peuvent être plus âgés – une version plus fouillée selon laquelle l’être humain est composé de trois parties. Nous nous sommes inspirés pour cela de la vision grecque antique qui veut qu’il soit constitué d’un corps (soma), d’une âme (psyché) et d’un esprit (nous). Nous le faisons vivre aux enfants, à travers des jeux d’observation de leur propre corps, de celui des autres, de ce qu’ils ressentent et vivent intérieurement, à adapter en fonction des âges. Ils (les gens) ont un corps Ils ont un corps qu’on peut voir, qu’on peut toucher, qu’on peut sentir, qu’on peut entendre (il fait du bruit parfois). Jouer à explorer son corps à travers tous les…
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Éducation
« Transmettre, ce que nous nous apportons les uns les autres » De multiples façons de transmettre
La transmission est au cœur de notre humanité : donner, recevoir, redonner. Nous sommes tissés de ces échanges, dont certains transforment durablement notre vie. Qu’avons-nous reçu en héritage ? Que souhaitons-nous transmettre et comment ? Y a-t-il une transmission possible sans ouverture à l’autre ? On peut transmettre un savoir, des valeurs. Mais on peut aussi transmettre une façon de voir le monde. La bienveillance est le principal vecteur de cet échange. La transmission, ce sont souvent de petites choses que nous transmettons inconsciemment, par notre simple attitude. Transmettre est une source de joie, pour celui qui reçoit comme pour celui qui donne. C’est une façon de renforcer ce qui nous lie : celui qui transmet prend conscience qu’il fait partie d’une communauté d’humains. Chaque auteur nous livre ce qui a le plus compté dans sa vie et ce qu’il aimerait nous transmettre. Que ce soit l’importance de l’amour et de…
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Philosophie
Philosophie pour évoluer
« Toute la vie est un long voyage et la vitesse qu’une illusion ; ce n’est pas le véhicule que nous utilisons qui importe mais le Chemin que nous empruntons. » Platon L’auteur s’interroge sur l’évolution de l’homme et le moyen pour y arriver. Un chemin plus ou moins long pour lequel la philosophie peut nous être utile. En tant que philosophes, l’idée d’une Humanité statique, soumise à la réussite d’avancées matérielles mais sans modifications intérieures majeures, ne nous satisfait pas. L’évolution s’impose comme quelque chose de nécessaire et d’admirable, comme un chemin plus ou moins long selon notre désir d’être en marche, et avec des buts aussi élevés que sont grandes les aspirations cachées de l’âme qui se manifestent en intuitions vagues privées de mots. Tout cela, dans le cadre du concept à la fois merveilleux et inévitable de Destin. Un chemin court ou long : cela dépend de nous En ce qui…
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Sciences
Le BLOB, un être indéfinissable de la biologie
À l’ère de l’énergie quantique (et du transhumanisme !), et peut-être même en lien, vit un être extraordinaire, un génie méconnu à découvrir, qui peut nous amener à réfléchir sérieusement sur la nature du vivant : le BLOB (Physarum polycephalum ). Savez-vous qu’il existe, répandu de par le monde, un être qui se déplace sans être un animal, qui se nourrit indifféremment de micro-bactéries ou de flocons d’avoine, que l’on ne peut pas faire disparaître en le découpant ou en l’empoisonnant, qui peut varier de la taille d’une simple cellule à 1,3 km² tout en restant une seule cellule aux milliers de noyaux, qui peut apprendre, assimiler et enseigner des comportements et des stratégies sans le moindre système nerveux, qui est aussi capable de transmettre ce qu’il a appris en fusionnant, même temporairement, avec ses congénères, qui peut redevenir jeune à volonté si on le dessèche, enfin…une bestiole, un monstre, un être vivant…
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Philosophie
Harry Potter ou l’héroïsme au quotidien
Harry Potter, dont le patronyme signifie potier en anglais, est-il celui qui forge son propre destin ou l’instrument d’un destin qui le dépasse ? Harry Potter fait face à un destin inouï qui le conduit à vivre la plus exaltante des aventures, à la frontière des mondes où des créatures fantastiques s’invitent dans un collège anglais pour une épopée héroïque à coups de baguettes magiques sur fond de combat moral. La double nature de l’homme : héros ou génie du mal ? Dans l’éternel combat de l’ombre et de la lumière, il est confortable de désigner le mal comme une entité totalement « noire » qu’on rêve d’anéantir définitivement, un démon malfaisant qui porterait toute la malignité du monde. Et pourtant, la double nature du héros est soulignée dès le départ dans le choix de la maison qui va l’accueillir au sein de l’école de magie de Poudlard : du fait de la malédiction de Voldemort,…
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Société
L’étreinte du serpent, chamanisme et mystère en Amazonie
Un chassé-croisé dans le temps de deux voyageurs au cœur de l’Amazonie avec en toile de fond le chamanisme et ses mystères, filmé d’une manière unique. Dans la partie nord-ouest de l’Amazonie vit Karamakate, un vieux chamane solitaire, dernier survivant de son peuple. Le chamane est le montreur de chemin à travers l’espace et le temps. Des dizaines d’années de solitude dans les profondeurs de la forêt ont fait de lui un chullachaqui, une coquille vide, privée d’émotions et de souvenirs. À 50 ans de distance, en 1907, le chamane Karamakate va conduire l’ethnologue allemand Grüber et en 1940 l’ethnobotaniste américain américain Richard Evans, à la recherche de la plante sacrée et hallucinogène, la Yakruna, plante mystérieuse sacrée possédant la vertu d’apprendre à rêver. Pour le vieil Allemand, gravement malade, la plante lui permettrait de survivre et d’achever son travail de recherche. Pour l’Américain, les motivations sont plus obscures. Le chamane veut…
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Philosophie
A lire – Revue 289
Le sentiment initiatique de la vie Par Frédéric VINCENT Éditions Pierre-Guillaume de Roux, collection PGDR éditions, 2017, 240 pages, 23 € Chaque époque se rêve, se construit, se vit autour de récits emblématiques qui disent et redisent le besoin de réinventer sans cesse la vie quotidienne. Chaque époque possède ainsi son lot de héros et d’histoires imaginaires. Aujourd’hui ne fait pas exception. Il n’est qu’à observer le nombre considérable d’œuvres démontrant la pertinence actuelle du paradigme initiatique et qui émergent sur l’ensemble des médias existants : Le Seigneur des anneaux, Harry Potter, Twilight, Star Wars… Sorciers, zombis, chevaliers jedi ou encore vampires déchus sont des figures archétypales qui alimentent en permanence l’imaginaire collectif de notre temps. Cet ouvrage se propose pour ainsi dire de décoder ce qui se cache derrière ce besoin actuel de vivre une quête initiatique. Une nuit Par TRINH XUAN Thuan Éditions Iconocolaste, 2017, 254 pages, 24,90 € TRINH XUAN Thuan…
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Philosophie
Hommage à Giordano Bruno, La révolution de la pensée humaine
Giordano Bruno (1548-1600) est un philosophe humaniste de la Renaissance qui a révolutionné la pensée dans beaucoup de domaines, de la philosophie à la poésie, en passant par les sciences. Nous voulons, une fois de plus, lui rendre hommage. Giordano Bruno est amené le 17 février 1600 au Campo dei Fiori, Rome, il est dénudé, attaché à un mât, et brûlé vif par l’Inquisition. Il aura fallu huit années d’acharnement pour en venir à bout. La multitude de domaines que ce grand philosophe a visité à l’aube de la pensée moderne occidentale et surtout le fait que nous soyons trop peu familiarisés avec la pensée de l’imaginaire de la Renaissance italienne, et de la Magie en particulier, rend Giordano Bruno assez difficile d’accès. Mais comme nous pensons que l’Occident pourrait et devrait s’inspirer de ce courant de la pensée humaniste tellement négligé pour nous rendre l’espoir d’un avenir, aujourd’hui…
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Éducation
« Les lois naturelles de l’enfant », une éducation adaptée au fonctionnement humain
Les sciences nous donnent aujourd’hui les grandes lois universelles qui régissent l’apprentissage et l’épanouissement harmonieux de l’être humain. Ces lois exigent notamment que l’enfant apprenne par son activité autonome, au sein d’un environnement riche et sécurisant, avec des enfants d’âges différents, et guidé par un accompagnement individuel et bienveillant. C’est ce que Céline Alvarez a tenté de démontrer dans son livre « Les lois naturelles de l’enfant ». Dans le but de tester l’efficacité d’une démarche pédagogique scientifique, c’est-à-dire pensée à partir des lois de développement de l’enfant, Céline Alvarez, linguiste de formation, décide en 2009 d’entrer dans le système éducatif national en passant le concours de professeur des écoles. Après avoir passé le concours en candidat libre, elle demande un entretien auprès du Conseiller du Ministre de l’Éducation nationale, qu’elle obtient. Les conditions qu’elle demande lui sont accordées : une école implantée dans un quartier défavorisé, une classe d’âges mélangés, des…
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Éducation
Comment ils sont faits, les gens ?
Chacun connaît le précepte, inscrit sur le fronton du temple de Delphes dans la Grèce antique et dont se réclamait Socrate : « Connais-toi toi-même ». Convaincus par l’expérience que l’enfant est apte à comprendre tout ce que l’adulte est capable d’exprimer dans un langage qui lui soit accessible, nous pensons que dès le plus jeune âge, il lui est possible et profitable d’être mis face à cette invitation. Dans un premier temps, nous présentons ci-dessous, à titre indicatif, la première étape que nous avons expérimentée avec des enfants, pour leur permettre de faire progressivement connaissance de la manière dont ils sont constitués en tant qu’êtres humains. (1) La fête de la Terre L’objectif était de faire vivre aux enfants, de manière symbolique – sans aucune explication – le fait que nous avons en nous une partie terrestre et une partie céleste ou divine. Dans un premier temps, le texte, Comment sont nés…
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